Síntesis Rafael González
FORMACIÓN ACADÉMICA
Pregrado
Licenciado en Educacion. Mencion Orientacion. Universidad de Carabobo, Valencia: 1977.
Postgrado
Especialista en Orientacion. Universidad Central de Venezuela, Caracas: 1991.
Magíster en Orientacion: Pendiente Tesis de Grado (UCV).
Magíster en Supervision y Gerencia Educativa C.I.P.P.S.V. culminada en Julio 2000.
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Ministerio de Educacion 01-12-77. Liceo Ramon Isidro Montes (San Felix).
Ministerio de Justicia. Delegado de Prueba. (Año 1981)
Coordinador de Orientacion Liceo Tabay (Estado Merida) (Año 1982)
Coordinador de Orientacion Liceo Monseñor Zabaleta (Tumeremo-Bolivar) (Año 1984)
Coordinador de Orientacion ETI-José de San Martín (Caracas) (Año 1986)
Subdirector Titular por concurso de la EBN Ramon Antonio Perez (San Felix) (Año 1994).
Director Fundador C.D. Luis Beltran P. Figueroa. Core8. Puerto Ordaz (Año 1998).
Director EBN Puerto Ordaz (III Etapa) (Año 2002)
Profesor Medio Tiempo de la asignatura orientacion del Núcleo Experimental de la Universidad de Oriente. Puerta Ordaz?Edo. Bolívar, 1982.
Profesor por hora en el Instituto Universitario AVEPANE de las siguientes asignaturas: Sistema Educativo venezolano. Organizacion y Administracion. Etica. Metodologia de la Enseñanza de las Ciencias Sociales y las Dificultades en el Aprendizaje. Ed. Basica
Coordinador del Postecnico del Programa Guayana de la Universidad Bicentenaria de Aragua. Septiembre 1995-Junio 1997.
Profesor de las Asignaturas Proyecto de Grado y Trabajo Especial de Grado en la Universidad Bicentenaria de Aragua. 1995-1997.
Profesor contratado de Evaluacion Escolar, Escuela de Educacion. Universidad Nacional Experimental de Guayana. Julio de 1998.
Profesor Contratado por la Universidad Pedagogica Experimental Libertador en las Catedras: Psicolinguistica, Intervencion Temprana, Prevencion del Fracaso Escolar. Desde Marzo de 1998.
Profesor contratado en el Instituto Universitario Monseñor de Talavera. Puerto Ordaz. Asignaturas: Pasantia III, Pedagogia y Didactica Diferencial III, Metodologia General, Metodologia de la Investigacion. Enero de 2001.


