Posgrado en Investigación
Introducción
El Posgrado en Investigación (PI) ofrecido en modalidad a distancia por el Instituto Tecnológico Virtual de Educación y el Centro de Estudios Posdoctorales Doctor Humberto Fernández Morán (CEP) tiene por objeto contribuir a promover y fortalecer redes de investigación para producir conocimiento a partir de la generación de innovaciones, luego de horadar realidades específicas en ámbitos locales, estadales, nacionales, regionales y mundiales en el campo de la gerencia. Campo vinculado de manera enunciativa y no limitativa con la tecnología, la educación, la ingeniería, las ciencias de la salud, las ciencias jurídicas, las finanzas, la energía y el petróleo, el ambiente, el transporte marítimo, aéreo y terrestre y las actividades conexas, la comunicación social, la psicología y las ciencias sociales.
En nuestro posgrado tienen cabida todas las investigaciones destinadas a producir conocimiento a partir de lo que sucede en la realidad gerencial de cualquier organización pública o privada; con o sin fines de lucro; grande, mediana o pequeña; con recursos nacionales, internacionales o mixtos.
En pocas palabras: Nos dedicamos a investigar sobre gerencia.
El propósito del posgrado es apoyar a los profesionales de las organizaciones de Iberoamérica para:
a. Fortalecer sus competencias para la investigación.
b. El manejo de las bases epistemicas y el soporte en la filosofía de la ciencia de su objeto de estudio.
c. El desarrollo de una propuesta gerencial actualizada considerando los nuevos paradigmas gerenciales, con el apoyo de nuestros expertos.
d. Diseñar el abordaje de la realidad seleccionada utilizando diseños de investigación cualitativos, cuantitativos o una combinación de ambos, para cada sub-producto de su propuesta.
Contenidos
Hemos desarrollado cuidadosamente un programa, que tiene una duración de 192 horas de docencia académica, equivalentes a veinticuatro (24) ECTS (European Credit Transfer System) (720 horas).
Formación de Competencias para la Investigación.
Fundamentos Epistémicos y Filosóficos de la Investigación.
Nuevos Paradigmas Gerenciales.
Diseños de Investigación.
Docentes
Alejandro Hecht (Licenciado en Computación Universidad de Kansas y MBA en Universidad de Brunel, Reino Unido).
Ángel Facundo (Doctor Philosophiae (Ph.D.). Área: Sociología de la Educación y la Ciencia. Universidad Humboldt de Berlín).
Ángel Olivera (Ingeniero de Sistemas y Doctor en Investigación de Operaciones. Universidad de Lima).
Asdrúbal Lozano (Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales Universidad Autónoma de Barcelona).
Christian Fossa-Andersen (Diplome d’études de Psychologie Industriel (Maestría) – Institut de Psychologie. Université de París).
Gustavo Portillo (Magíster en Sociología e Investigación Social de la Universidad de Roma “La Sapienza” Roma. Italia).
Henry Cañón (Máster en Gerencia Estratégica. Universidad de León. España).
José Pardo (Presidente del Centro de Estudios Posdoctorales Doctor Humberto Fernández Morán (CEP). INTEVED España, Perú y Venezuela).
José Márquez (Doctor en Ciencias de la Educación. Universidad Simón Rodríguez-Venezuela).
Juan Martínez (Máster en Comunicaciones Móviles. Universidad Politécnica de Madrid y en Gestión de Empresas de Telecomunicaciones. Universidad de Lille Barcelona, España).
Ludwig Vera (Ex director de la Escuela de Posgrado de la Armada).
Luis Mérida (Ex-Director de la Escuela Naval y ex-Jefe de Educación de la Armada de Venezuela).
Magally Briceño (Doctora en Educación Mención Currículo Evaluación George Washington University-USA, Magister en Educación. George Washington University. USA, Magíster en Tecnología Educativa. Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey).
María Parra (Ph. D. en Economía Mundial y Relaciones Económicas Universidad de San Petersburgo, Rusia).
María Pinto (Doctora en Comunicación, Cambio Social y Desarrollo. Universidad Complutense de Madrid).
Marialsira González (Doctora en Métodos Cuantitativos. Universidad de Pierre & Marie Curié de París VI).
Mariana Córdova (Doctora en Gerencia. Universidad Yacambú.Venezuela).
Mercedes Sánchez (Doctora en Nuevas Tecnologías. Universidad Tecnológica de México).
Nelly Osorio (Doctora y Magíster en Educación en Educación por Florida Atlantic University-USA).
Pedro Bonillo (Doctor en Ciencias de la Computación. Universidad Central de Venezuela).
Pedro Gutiérrez (Doctorado III Ciclo en Desarrollo económico y social. Universite de París I. Sorbonne- Panteón).
Roberto Betancourt (Doctor en Investigación en Políticas de Ingeniería, Ciencias y Tecnología. Universidad de Manchester. Reino Unido).
Víctor Córdova (Doctor en Sociología. EDESS-Francia).
Yaros Pérez (“Master of Science in Management Technology”. Universidad de Wisconsin-Stout. USA).
Detalles del programa
Tipo: Posgrado que se desarrolla en un (1) módulo, con el apoyo de nuestra experimentada planta docente.
Duración: Uno a dos periodos académicos. Total: 720 horas, 24 créditos ECTS.
Modalidad: A distancia con sesiones presenciales en Madrid, Caracas, Lima y otras ciudades (opcionales).
Acreditación: Posgrado acreditable al Máster en Gerencia de la Investigación.
Diploma: Posgrado en Investigación otorgado por el Instituto Tecnológico Virtual de Educación (INTEVED). Ver modelo del diploma.
Requisitos
1. Poseer titulación universitaria.
2. Haber aprobado el Posgrado en Gerencia Emergente (aplican excepciones).
3. Publicar en el Aula Virtual del Máster copia en formato digital de los siguientes documentos:
-Fotocopia del pasaporte y el documento de identidad (españoles o residentes en España solo DNI o NIE).
-Fotografía tamaño carné.
-Fotocopia del título universitario.
-Curriculum vitae con soportes.
Homologación: INTEVED la tramita para títulos específicos de enseñanza superior al grado académico correspondiente en España (Licenciado, Diplomado, Doctor, Grado, Master). Aplican aranceles adicionales.
Costo: Inscripciones.
Inicio e información adicional: Contáctenos
